Dr Gabriel Altit a complété ses études de médecine à l'Université McGill, suivies de ses résidences en pédiatrie et en néonatalogie à l'Université de Montréal. Il a poursuivi sa formation à McGill (Hôpital de Montréal pour enfants [CUSM]) en échocardiographie. Par la suite, il a effectué une formation de recherche postdoctorale au laboratoire pédiatrique ECHO de l’Université de Stanford. Il a complété une maîtrise en épidémiologie à McGill (2017-2020). Il a rejoint l'Université McGill et l'Hôpital de Montréal pour enfants en tant que néonatologiste en octobre 2017. Depuis sa nomination comme clinicien-chercheur à l'IR-CUSM, il a créé le NeoCardioLab (www.neocardiolab.com). En 2020, il a lancé la bourse de recherche clinique en hémodynamique néonatale à McGill, dont il est directeur de programme, avec les techniques ECHO appliquées aux questions de recherche. De plus, l'application NeoCardioLab est désormais disponible sur IPhone, Ipad et Android. Il propose de nombreuses ressources pédagogiques et est utilisé quotidiennement par les experts du domaine, partout dans le monde.

Monica Chabot, a complété ses études en 2007 à Québec. Ayant un intérêt particulier pour la pédiatrie plus spécifiquement la néonatalogie, elle débute sa carrière en tant qu’infirmière à L’Hôpital de Montréal pour enfants a l’unité de soins intensifs néonatal. En 2018 elle se joint à l’équipe de transport néonatal qui se spécialise dans la stabilisation ainsi que le transport de nouveaux-nés nécessitant des soins dans des hôpitaux tertiaires. Elle est impliquée dans la formation et l’enseignement au près de nouvelles infirmières pour assurer et maintenir des soins de qualité.

Ola Didrik Saugstad, MD, PhD, est un pédiatre et néonatologiste de réputation mondiale, qui a été professeur de pédiatrie et directeur du département de recherche pédiatrique à l'Université d'Oslo de 1991 à 2018, et consultant principal en néonatologie à l'Hôpital universitaire d'Oslo de 1986 à 2019. Le Dr Saugstad est un pionnier au niveau de la recherche sur la compréhension et à la gestion de l'oxygénothérapie chez les nouveau-nés, mettant en lumière les dangers du manque d'oxygène et de l'hyperoxie dans ces populations. Il est l'auteur de plus de 578 publications et a reçu plus de 16 000 citations. Il a été une figure centrale dans diverses organisations professionnelles, notamment en fondant la Société norvégienne de médecine périnatale et en étant président de l'Association européenne de médecine périnatale. Auteur accompli, il a écrit cinq livres influents, dont «Fighting for Air: My Commitment to Newborns ». Son dévouement à l’amélioration des soins néonatals et ses vastes contributions lui ont valu des titres de membre honoraire et des prix de la part de sociétés médicales dans le monde entier, notamment le Virginia Apgar Award et le Nordic Medical Award.

Dr. Jessica Duby is a neonatologist at Montreal Children’s Hospital and an Assistant Professor in the Department of Pediatrics at McGill University. Her clinical and research activities are focused on understanding how parents and lay health workers can collaborate with nurses and doctors in both resource-rich and resource-limited settings to improve neonatal outcomes. She serves as the physician lead for Family Engagement in the NICU at the Montreal Children’s Hospital and has an ongoing collaboration with investigators in Uganda to adapt Family Integrated Care to the local context.

Émilie Filion-Ouellet est néonatalogiste à l’Hôpital de Montréal pour enfants du CUSM. Elle a d’abord obtenu un baccalauréat en psychologie à l’Université Laval avant de compléter son doctorat en médecine dans la même institution. Après avoir commencé une résidence en psychiatrie, elle a réorienté sa carrière vers la pédiatrie, complétant sa résidence à l’Université McGill. Elle a ensuite poursuivi une surspécialité en néonatalogie à l’Université de Montréal au CHU Sainte-Justine. Depuis 2022, elle exerce à l’Hôpital de Montréal pour enfants, où elle se consacre au développement et à l’implémentation de l’échographie au point de service (POCUS) au sein de l’USIN. Parallèlement, elle poursuit une maîtrise en éducation médicale afin d’améliorer l’enseignement de l’utilisation du POCUS

Jarred Garfinkle is an Assistant Professor in the Department of Pediatrics at McGill University and a staff Neonatologist at MCH – MUHC. He works in the Neonatal Intensive Care Unit and Neonatal Follow-Up Clinic. As Co-Director of the Neonatal Neurocritical Care program, he hopes to implement practices that harness the resiliency of preterm and term newborns with brain injury and allow them to reach their full potential. His research aims to examine how the antecedents of preterm delivery and the adversities in the neonatal intensive care unit impact brain development. 

Dre Annie Janvier est professeure de pédiatrie et d'éthique clinique à l'Université de Montréal. Elle est néonatologiste et éthicienne clinique au Centre universitaire de santé Sainte-Justine. Elle est titulaire d'un doctorat en bioéthique et codirige les programmes de maîtrise et de doctorat en éthique clinique à l'Université de Montréal. Elle travaille de première main auprès des patients et des familles confrontés à des décisions difficiles telles que les questions de fin de vie et à la prise de décision face à l'incertitude. Ses principaux intérêts de recherche en bioéthique portent sur la prise de décision pour les patients fragiles et les soins familiaux intégrés en pédiatrie. Elle étudie les perspectives des parents concernant les décisions en matière de soins intensifs, le décès et l'invalidité ainsi que les résultats importants pour les parents/patients/familles après un séjour à l'USIN. Elle a démontré de nombreux contrastes entre les perspectives des prestataires et des parents et examine comment améliorer notre communication avec les familles. Elle est l'auteur de nombreux récits, publications et livres en éthique clinique et en médecine. Les patients et les parents collaborent dans la majorité de ses projets cliniques, de recherche et d'enseignement.

Le Dr Bettina Mucha-Le Ny a terminé ses études de médecine à l'Université Albert-Ludwigs de Fribourg, en Allemagne. Elle a obtenu la certification du conseil en pédiatrie aux États-Unis après avoir terminé le programme de résidence à l'Albany Medical Center à Albany, New York, et la certification du conseil en génétique médicale et génomique avec l'ACMG après une bourse de 3 ans à l'hôpital pour enfants de Philadelphie (CHOP). Après avoir déménagé au Canada, elle est devenue Fellow du RCPC en génétique médicale après avoir complété une formation complémentaire à l'Université de Montréal, CHUSJ. Le Dr Mucha est titulaire d'une maîtrise en sciences biomédicales de l'Université de Montréal et d'un doctorat de l'Université Albert-Ludwigs.

Elle s'est jointe à la Division de génétique médicale du CUSM en 2018 avec une spécialisation en dysmorphologie pédiatrique et en génétique prénatale. Le Dr Mucha est membre du groupe clinique et administratif du Groupe de diagnostic et de traitement fœtaux du CUSM. Elle est également co-chercheuse clinique de l'étude PRAGMatIQ, une étude multicentrique dirigée par le Dr Jacques Michaud de la Division de génétique médicale du CHUSJ.

Mme Rebecca Pearce est la mère de Maren Baardsnes, une jumelle survivante née à 25 semaines et 5 jours de gestation en 2009. Elle est également la mère d'Elinor Baardnses, née à terme en 2012. Rebecca a fait partie du groupe des parents. ' Voice Project depuis 2018. Ce projet vise à impliquer les parents dans la co-création de définitions des résultats importants de la prématurité qui peuvent être différents des résultats qui peuvent être valorisés par les cliniciens et les chercheurs. Au fil des années, Rebecca a été co-auteur d'un certain nombre d'articles traitant des points de vue des parents sur la prématurité et est devenue une défenseure des efforts visant à améliorer les résultats de la prématurité en incluant les voix et les perspectives des parents dans la recherche. Rebecca est directrice adjointe à l'école secondaire Villa Maria à Montréal. Elle est également titulaire d'un doctorat. Candidate au Département d'études intégrées en éducation de l'Université McGill, où elle étudie les identités mathématiques des enfants extrêmement prématurés.

Le professeur John A. Rogers a débuté sa carrière aux Laboratoires Bell en tant que membre du personnel technique du département de recherche en physique de la matière condensée en 1997, et en a été directeur de fin 2000 à 2002. Il a ensuite passé treize ans à l'Université de l'Illinois, en tant que professeur de la chaire Swanlund et directeur du laboratoire de recherche sur les matériaux Seitz.  En 2016, il a rejoint la Northwestern University en tant que professeur Simpson/Querrey, où il est également directeur de l'Institut de bioélectronique.  Il est co-auteur de près de 900 articles et co-inventeur de plus de 100 brevets.  Ses recherches ont été récompensées par de nombreux prix, dont une bourse MacArthur (2009), le prix Lemelson-MIT (2011), la médaille Benjamin Franklin (2019) et une bourse Guggenheim (2021).  Il est membre de la National Academy of Engineering, de la National Academy of Sciences, de la National Academy of Medicine et de l'American Academy of Arts and Sciences.

Le Dr Guilherme Sant’Anna est professeur titulaire de pédiatrie à la Faculté de médecine de l’Université McGill. Il a fait ses études de médecine et sa résidence en pédiatrie/néonatalogie à Rio de Janeiro, au Brésil, où il a travaillé comme néonatologiste de 1997 à 2001. Le Dr Sant'Anna est allé à l'Université McGill en 2001 pour ses études doctorales en physiologie respiratoire sous la supervision du Dr J. Mortola. De 2002 à 2004, il a effectué un stage en médecine néonatale périnatale à l'Université McGill. Après cela, il a travaillé pendant 4 ans comme professeur agrégé de pédiatrie à la division néonatale de l'Université McMaster avant de retourner à l'Université McGill. Le Dr Sant’Anna est activement impliquée dans l’éducation et a participé et organisé plusieurs réunions nationales et internationales. 

Ses intérêts de recherche sont de mieux comprendre et optimiser l’assistance respiratoire chez les nourrissons prématurés et l’utilisation de l’innovation et des nouvelles technologies en soins intensifs néonatals. En collaboration avec le génie biomédical et l'informatique de l'Université McGill, et dans de multiples collaborations internationales, il travaille au développement d'une SMART NICU/HOSPITAL en utilisant la technologie sans fil et des systèmes de surveillance avancés.

Wissam Shalish est néonatologiste à l’Hôpital de Montréal pour enfants du CUSM, Professeur adjoint de pédiatrie à l’Université McGill et Chercheur clinicien junior à l’Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill. Il a également obtenu un doctorat en médecine expérimentale en 2020, qui portait sur l’évaluation de la préparation à l’extubation chez les nourrissons extrêmement prématurés. Les recherches actuelles du Dr Shalish visent à exploiter la puissance des signaux biomédicaux et de la physiologie respiratoire afin de mieux comprendre et d’améliorer divers aspects des soins respiratoires chez les nourrissons prématurés, en particulier concernant l’assistance respiratoire non invasive et le contrôle de la respiration.

Jean-François Trudel a gradué en 2004 du Collège de Rosemont, à Montréal. Démontrant déjà un intérêt pour la pratique pédiatrique, il débute sa carrière comme externe en inhalothérapie à l'Hôpital Ste-Justine où il pratiquera aussi quelques années comme inhalothérapeute. Voulant développer son cahmp d'expertise, il prend de l'expérience dans plusieurs hôpitaux généraux de la province du Québec, en transport aérien de patients, tout en gardant toujours un point d'attache dans des hôpitaux universitaires. Il devient spécialiste en simulation médiacale au Centre de simulation Steinberg de l'université McGill en plus d'enseigner en utilisant la simulation dans les collèges d'inhalothérapie. Jean-François décide ensuite de focaliser sa pratique à l'Hôpital de Montréal pour enfants où il travaille présentement comme Coordonnateur en inhalothérapie. Respecté par ses pairs, il s'implique en enseignement, en formation continue en développant et en faisant preuve de créativité pour assurer les meilleurs soins de ses petits patients en tant qu'inhalothérapeute senior en soins critiques. 

Debra E. Weese-Mayer, M.D. est professeure du Beatrice Cummings Mayer en médecine autonome pédiatrique à la Feinberg School of Medicine de l'Université Northwestern et chef de la première division de médecine autonome et du Centre de médecine autonome en pédiatrie (CAMP) chez Ann & Robert H. Hôpital pour enfants Lurie de Chicago. La Dre Weese-Mayer est reconnue internationalement pour ses travaux cliniques et de recherche dans la discipline émergente de la médecine autonome pédiatrique et est chercheuse translationnelle principale au Lurie Children's Hospital, au Stanley Manne Children's Research Institute et à l'Université Northwestern. Ses recherches portent sur les troubles rares du contrôle respiratoire et la dérégulation du système nerveux autonome (CCHS et ROHHAD), les trajectoires de maturation des nourrissons nés extrêmement prématurément, les appareils portables sans fil personnalisés selon l'application et l'utilisation des mégadonnées pour caractériser objectivement la régulation autonome.